Neuer Schwerpunkt auf der Online-Plattform „Bildung2030“.
In Tokio, der größten Stadt der Welt, leben rund 37 Millionen Menschen, mehr als das Vierfache der österreichischen Bevölkerung. Weltweit gibt es 34 Megastädte mit mehr als 10 Millionen Einwohner:innen. Schon heute lebt mehr als die Hälfte der Menschheit in Städten – Tendenz steigend. Schätzungen der UNO gehen davon aus, dass bis 2050 weltweit sieben von zehn Menschen in urbanen Zentren leben werden. Städte stehen damit vor überwältigenden Herausforderungen.
Was muss passieren, damit Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestaltet werden? Welche eigenen Bedürfnisse spielen im lokalen Umfeld eine Rolle und welche globalen Zusammenhänge und Perspektiven im Sinne nachhaltiger Entwicklung?
Mit einem eigenen Nachhaltigkeitsziel in der Globalen Agenda 2030 wird die Bedeutung von (sozialer) Sicherheit, Inklusion, Nachhaltigkeit und Widerstandsfähigkeit von Städten hervorgehoben. Diesem „Ziel 11“ ist auch ein neuer Schwerpunkt auf der Online-Plattform Bildung 2030 gewidmet: Die ausgewählten Bildungsangebote sollen dazu beitragen, das Verständnis für die strukturellen Herausforderungen von sicherer, inklusiver und nachhaltiger Entwicklung von Städten zu fördern. Unter den zahlreichen Angeboten findet sich etwa ein Workshop für Schulklassen übers Wohnen, Videos über smarte Verkehrslösungen oder eine Ausstellung über „Zukunfsrezepte für Städte“.
Die Plattform Bildung2030 ist ein Gemeinschaftsprojekt von Baobab, Forum Umweltbildung im Umweltdachverband, KommEnt, Südwind und Welthaus Graz. Die Umsetzung wird finanziert durch die Österreichische Entwicklungszusammenarbeit und das Klimaschutzministerium.
Materialien für den Unterricht, Infos zu Workshops, Fortbildungen und Methoden für alle Schulstufen, die dabei helfen, globalen Herausforderungen wie Klimakrise, Armut oder Ungerechtigkeit mit Mut zu begegnen >>
